Leerdoel
Het opstellen van systeemgrenzen voor het
hoofd en subsysteem van mijn expertise in alle fasen.
Huidige situatie
Op dit moment ben ik erg gegroeid in het doen
naar betrouwbaar onderzoek. In de vorige blokken heb ik veel aandacht besteedt
aan het vermelden van mijn bronnen op de juiste plek. Ik weet dus dat ik
betrouwbare informatie heb wanneer ik mijn theorie door lees. Het leggen van
systeemgrenzen is iets dat ik voor het laatst in blok vier gedaan heb en wat ik
nog vrij lastig vind. Om deze reden wil ik werken aan het opstellen van dit
leerdoel.
Gewenste situatie
Graag wil ik na dit blok weten hoe ik
systeemgrenzen op een gemakkelijke manier op kan stellen. Hiervoor kan er
gewerkt worden met een spreadsheet om het wat simpeler en efficiënter te maken.
Met de expertise die ik uitvoer (Energie, Opslag en Transport), heb ik veel te
maken met de systeemgrenzen van alle andere expertises. Aan mij is het de
balans te vinden en te behouden om de meest efficiëntste energie balans te
vinden in de robot. Hiervoor moet ik juist in kaart brengen welke energie
waarvoor nodig is en hoe deze verdeeld moet worden.
Stappenplan
De volgende stappen wil ik ondernemen om dit leerdoel te voltooien
1. Het onderzoek doen naar de expertise die ik uitvoer, mijn taken in beeld te krijgen.
2. Het delen van mijn bevindingen met het team en de expertdocent.
3. Het stellen van systeemgrenzen aan de hand van het onderzoek uit de analysefase.
4. Het delen van deze systeemgrenzen met de andere teamleden.
5. Het opstellen van deelvragen voor de ideefase.
6. Het uitvoeren van een onderzoek in de ideefase.
7. Het delen van de resultaten.
8. Het stellen van systeemgrenzen.
9. Het bedenken van deelvragen voor de conceptfase.
10. Het doen van onderzoek in de conceptfase.
11. Het stellen van systeemgrenzen.
12. Het aanscherpen van systeemgrenzen.
13. Het zoeken van componenten.
Bewijslast
De bewijslast voor voltooiing van dit leerdoel
zal geleverd worden door de blogposts en door de resultaten die behaald worden
met behulp van de verslaglegging.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten